我們冷靜想想，小學哪一張考卷影響你的生命？哪一個分數影響你生命？沒有，可是影響我們的是心境。當我們要發考卷的時候：諸位同學，考試才剛開始，今天假如考卷發下去，你是第一名，而你馬上覺得我很了不起，你們都不如我，你已經被打敗了，你考零分。因為你傲慢，你退步了，這個傲慢會影響你一輩子，走到哪都沒人緣。所以要記住，“己有能，勿自私”。今天你考那麼好，假如有其它同學不懂、不會的，你要主動去幫助同學，這時候你才是真正的一百分，不只是你的分數是一百分，你的心地也是一百分。福田靠心耕。
當然己有能勿自私，除了要求孩子做，更重要的我們老師先帶頭。假如我們面對一些成績比較不好的孩子，他們又肯學，我們先來教他，很自然的學生們看到這個行為他們也會湊過來，就會帶動好的學生去教導成績比較跟不上的學生。己有能勿自私。今天你考的是最後一名，你是什麼心態？當然那個考得好的我們要引導他，你要感謝父母、感謝很多人給你的幫忙、祝福。最後一名是不是這樣瞧不起自己，然後在那裡頹廢？應該要想到“勿自暴，勿自棄”，應該要想到考最後一名是結果，原因在哪裡？這個態度重不重要？一個孩子的理智從哪裡建立？從時時找原因，找到自己的問題，而不意氣用事。所以你看他考得不好，他要懂得反省。
大家冷靜來看，我們在發考卷當中引導了哪些心態？感恩，要懂得付出，考第一名不可乙太驕傲，不然你就被打敗了，要懂得謙卑。考得不好的、考最後一名的，要懂得反省；人家考得好為什麼？要懂得效法學習，“見人善，即思齊”，要懂得去請教。你看發考卷的時候都在教這些做人的道理，所以什麼時候是教育？時時都是。
今天你面對考第一名的人是什麼心態？今天你面對最後一名是什麼心態？這些心態在我們成長過程當中影響大不大？很大。但有沒有人引導我們？所以我們在過程當中可能很多人格、心態都有一點偏差，而這才是教育的本質。今天你看到成績好的，你要效法他，不能諂媚他，“勿諂富，勿驕貧”，你不可以傲慢，但是你也不用假惺惺的去諂媚別人。面對成績好的同學我們去請教他，面對有錢的同學我們也不應該去諂媚他，從這些心態上去啟發他。假如你考得比隔壁的同學高，你是什麼心態？你考得比他低又是什麼心態？當同學考得比你低，他已經很難過了，這時候要體恤人家，要不要再去炫耀？甚至於是協助他：這題我剛好會，我可以跟你分享。這都是“將加人，先問己”，有那種同理的心、體恤的心。
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